幼教出海，传递爱与文化

广西日报 2024-04-24 015版 本报记者 刘 琴

广西幼师“幼教出海”团队与马来西亚沙捞越州诗巫中心幼儿园教师开展教研活动。

广西幼师申敏婷老师和诗巫中心幼儿园的孩子玩游戏。

本报记者 刘 琴

“没想到广西有这么好的幼儿园，我们要引进这些好资源，让华侨的孩子能够享受优质的幼儿教育。”一年前来自马来西亚的跨海邀约，终于落地兑现了。

今年3月至4月，由广西幼儿师范高等专科学校（以下简称“广西幼师”）学前教育学院申敏婷副教授和广西幼师实验幼儿园园长李淑贤、覃晓华老师3人组成的“幼教出海”小分队，应邀来到马来西亚沙捞越州诗巫中心幼儿园，开展为期一个月的指导与培训。

此行是广西幼师首次派遣教师赴境外开展交流合作，迈出学前教育国际化的重要一步。究竟是怎样的缘分，让双方跨越山海相识、相知、相亲？

A 结 缘

这要从2023年2月28日说起，马来西亚常青集团执行董事、执行经理、马来西亚世界华文媒体集团主席张聪在中马钦州产业园考察期间，受广西幼师校长文萍邀请，参访了广西幼师附属实验幼儿园。

看到壮汉双语绘本馆、手工编织坊等功能室以及种植、建构、艺术等幼儿户外活动区域，张聪一行啧啧称赞，对广西幼师园校一体协同育人模式给予高度肯定，表示后续将在中华传统文化传承、学前教育国际交流等方面，与广西幼师进一步加强合作。

常青集团长期关注马来西亚华文教育，捐献土地并扶持创办了马来西亚沙捞越州诗巫中心幼儿园。回到马来西亚后，张聪召开董事会，决定由诗巫中心幼儿园组队到广西幼师实验幼儿园考察。2023年5月下旬，诗巫中心幼儿园园长江秋廉带领3名教师到广西幼师实验幼儿园参观、跟岗学习。

“在参观、跟岗、交流期间，感受到很多科学的幼教理念，与此同时，也见识、学习到很多幼儿园整体管理、教育教学的具体方法以及环境创设等方面的技巧。”江秋廉说道。

一来二往，感情渐增。2023年11月24日，广西幼师校长文萍率国际交流中心、特殊教育学院、美术设计学院、广幼稚慧幼教集团等部门负责人一行5人代表团，到马来西亚沙捞越州诗巫中心幼儿园开展合作交流协议签署活动。

“真切期望学校与常青集团共同创建学前教育交流和学习的平台，希望双方互相学习借鉴，学校将为推进‘一带一路’国际合作贡献幼教力量。”文萍表示。

为推动马来西亚学前教育事业的发展，张聪与文萍共同签署了广西幼师附属实验幼儿园与诗巫中心幼儿园的姊妹园合作协议，从骨干教师互派、幼儿园教科研、幼儿园课程建设、会议与论坛、亲子研学营等5方面开展合作。

B 相 授

“幼教出海”小分队如约成行。

初来乍到，3位老师就实地查看、走进班级，对诗巫中心幼儿园的环境创设、管理、办学现状等开展调研。覃晓华组织小朋友用废旧的纸箱、瓶子、报纸等进行艺术创造，并带去了广西幼师实验幼儿园小朋友们创作的“中马友爱大家庭”系列作品，将班级小朋友“爱的拥抱”传递给诗巫中心幼儿园的孩子们。

“我们通过网络连线等方式，引导中国的小朋友和诗巫小朋友共同开展主题活动。”覃晓华说。

3月14日，诗巫中心幼儿园举办开学典礼。“这是一次理念传递的好机会。”李淑贤一行提前制作展台，做了充足准备。典礼上，她们介绍中华传统文化、园本课程，带领家长、孩子玩游戏，用行动告诉大家如何“用游戏点亮幸福童年”。

“3岁至6岁孩子的年龄特点决定自身的学习方式，不应该将他们关在教室里写字，而是让孩子到大自然环境中探索、体验。”李淑贤分享介绍了广西幼师实验幼儿园的“乐园文化”，即：乐于环境、乐于幼儿、乐于活动、乐于教师，并对诗巫中心幼儿园的教学管理、办学现状提出了可行性建议。

申敏婷作为广西幼师国家级在线精品课程暨面向东盟国际化课程负责人，分享了学校自主研发课程《幼儿游戏生成与组织》，并带领团队量身打造当地系列课程，助力诗巫中心幼儿园优化教师教学设计。

每次培训都在欢声笑语中开展。老师亲切地给申敏婷取了个“活宝老师”的绰号。“活宝老师”现场示范活动组织技巧，带领幼儿开展各种活动，孩子们纷纷对她说：“中国老师，我们喜欢你。”

交流期间，申敏婷受马来西亚诗巫国际学校的热情邀请，为该校的小学、幼儿园教师开展主题培训。她还应邀前往马来西亚毕理学院交流，讨论课程建设、人才培养等问题。

C 反 响

此次“幼教出海”，在当地华人圈引起不小的轰动。3月15日、3月31日，马来西亚历史最悠久、发行量最大的中文报纸《星洲日报》，对广西幼师3位教师赴诗巫中心幼儿园开展合作交流，用整版进行了全方位报道。

广西幼师实验幼儿园编撰的《新生入园图鉴》，一经展示，立即受到诗巫中心幼儿园家长的喜爱，大家纷纷索要。“他们希望能得到更多育儿方面的专业支持。回国后，我又将电子版发给了江秋廉园长。”李淑贤说。

诗巫中心幼儿园老师们的淳朴、敬业、乐于奉献，给李淑贤留下十分深刻的印象。为了将中国经典儿歌教给孩子们，当地老师们用马来语翻唱，一遍遍录制视频。“老师们愿意改变，愿意去落实科学的理念，这真的很可喜。”

申敏婷告诉记者，一个月的现场指导结束后，诗巫中心幼儿园老师在教学中遇到新困惑，还可以通过直播连线等形式，获得广西幼师专家团队的支持和协助。

“教育开放是最基础的开放，教育带来的效益是持续、奠基性的。广西幼师将扩大开放合作交流，由马来西亚向整个东南亚辐射，开展全方位的学前教育、特殊教育合作。”文萍表示。