“在扮演革命青年卢嘉川过程中，我深刻感受到他作为共产党员坚定的理想信念，感受到上个世纪在民族危难之际，青年的担当，我被他们感动！我愿意以他们为榜样！”入党积极分子李泳智在一次红色经典舞台剧《青春之歌》演出后深情地说。广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院创新教育的形式和载体，积极探索大学生理想信念教育的有效途径。

学院依托《名著欣赏》选修课程教学，组建薪火剧社，通过改编展演著名女作家杨沫自传体小说《青春之歌》，以艺术的形式再现上个世纪波澜壮阔的抗日救亡运动以及烽火连天的峥嵘岁月，强化学生爱国报国情怀，深受学生欢迎，取得较好效果。活动从2025年3月开始，共有两个教学班84位学生参与了排练与演出，截至2025年10月20日，面向学院内外共计演出8场，观众近5000人次。不论是参演的学生，还是观看学生都深受教育，获得共鸣，激发了学生爱国报国的感情。

演出剧照。学校供图

精选红色经典，契合学生思想实际。著名作家杨沫自传体小说《青春之歌》反映了“九一八”事变之后到“一二.九”运动之间，国家处于危亡时刻的历史背景，展示了这一时期青年大学生分化、升沉、进退的心理状态和社会风貌。他们通过话剧的形式，直观展演这些形态各异的青年学生，在国家、民族大义之前，有着不同信仰的追求的现实，在不同时代的同龄人在国破家亡的历史叙事中寻找到一个契合点，引发当代青年大学生对于当下中华民族处于伟大复兴时期的深刻思考和做出自己的选择。

融入课堂教学，落实课程思政。《青春之歌》是学院选修课程《名著欣赏》的一个教学内容，授课教师按照“读名著—品情节—编剧本—演人物”的模式开展教学，将理想信念教育融入课堂。学生共同研读名著，深入品读其中的感人情节，透过作品深入挖掘作品的思想内涵以及人物的品格，在品读、展演过程中受到熏陶、感染，自觉将优秀人物作为自己的榜样。

演出剧照。学校供图

面向全体学生，思想教育全覆盖。教学班级全部学生参加排练演出，并给予学生最大的自主权，由学生自己选择角色，为不同层次学生提供了锻炼的机会，他们在思想升华的同时，获得了自信心。同时，教学班学生以薪火剧社志愿者身份走出课堂，走上舞台。近一年来薪火剧社通过“薪火相传 党心映芳华——2025级新生入党启蒙教育艺术党课”等不同形式，面向全院学生演出，实现了全院学生全覆盖。

学院将课堂教学与社团活动相结合，采用展演《青春之歌》的模式，保证演出的质量，演出效果获得广泛认同。在演出后开展的问卷调查中，在回答“情景剧中革命青年学生在国家危难之际，选择救国救民理想信念。当今之下，中华民族伟大复兴道路上，您愿意将个人成长融入国家富强，民族复兴伟业当中吗”问题时，99.21%的学生选择了愿意。在回答“您对上个世纪九一八事变后，青年学生卢嘉川、林红等奋起救国救亡的行为态度”问题时，100%的学生选择了“敬佩，愿意像他们一样”的选项。有97.09%的学生认可展演的方式开展理想信念教育，认为比较生动形象，感动人心，留下深刻印象。

演出剧照。学校供图

广西幼师美术设计学院作为教育部教育强国建设三年行动计划立德树人机制综合改革试点院系，积极探索有效的思想教育路径。学院充分发挥党建引领作用，创新人才培养方式，以文化人，以美育人，积极探索校园文化育人功能，强化五育并举，促进学生全面健康成长，积极引导学生成长为“有理想信念、有道德品质、有人文素质、有专业素养、有强健体魄、有劳动习惯、有健全人格”高素质美术设计人才。

一审一校：覃玲江

二审二校：卢文忠

三审三校：刘启强