1月12日，教育部公布了2022年职业教育国家在线精品课程名单，我校申报的《幼儿游戏生成与组织》课程成功入选，为我校第一门国家级精品课程，实现了我校课程质量建设在国家级层面的新跨越。

该在线精品课程由我校学前教育学院申敏婷老师主持建设与申报，《幼儿游戏生成与组织》团队课程面向幼儿园教师保育教育典型岗位，紧扣“支持引导幼儿游戏”典型工作任务，对接“为幼儿提供高质量游戏”的岗位要求，建设了立足岗位、实景呈现、形态丰富的数字课程资源。课程从2019年启动建设到2022年获得国家精品课程，3年半的时间开课7轮，累计选课人次37258人，学员所属单位5457个，累计互动次数919703次，累计日志总数达6050269个，建设成效显著。

在课程建设过程中，学校领导高度重视，曹迎书记、文萍校长、李艳荣副校长等校领导多次指导团队成员深度挖掘该课程思政元素，提炼出以培养民族地区“稚慧”型幼儿教师为目标，构建了为党育人、为国育才树责任心；无私关爱照护幼儿有爱心；静心倾听静待成长显耐心；善守圣洁、敏锐、天真无邪保童心“四心”幼儿教师课程思政体系，为课程的成功入选打下了坚实基础。

该在线精品课程成功入选职业教育国家在线精品课程，既是我校持续开展在线精品课程建设的成就，又为学校进一步探索和深化以课程改革为核心的“三教改革”，提供了更好的条件和平台。学校将以此为契机，进一步健全课程体系，优化课程结构，优选课程资源，加大优质课程的建设、引进、应用和推广，充分发挥在线精品课程建设应用实效，深化课堂革命，以教育数字化引领教学改革，努力培育更多国家级标志性成果，提升人才培养质量，为“双高”建设不断夯实基础。